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En imágenes: Malvinas y el trabajo durante la dictadura

En colaboración con Fernando de Memorias en Común, publico dos trabajos en torno al proyecto “Entre el pasado y el futuro. Los jóvenes y la transmisión de la experiencia argentina reciente” realizado el año pasado por la Subsecretaría de Equidad y Calidad del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, Argentina. Este proyecto convocó a profesores y estudiantes de institutos terciarios para realizar una muestra de trabajos sobre Historia Reciente. Por el I.S.F.D. y T. Nº 42: «Leopoldo Marechal» se mandaron dos presentaciones realizadas por Sabrina Iriondo y Ricardo Montenegro.

El primer trabajo titulado «Presentes en la Memoria» trata sobre la problemática del recuerdo por los caídos durante la Guerra de Malvinas y las trabas de algunos sectores que insisten en el olvido del pasado.

El segundo es «Observatorio San Miguel» y describe la problemática del trabajo durante la dictadura militar del 76 al 83, en base a un testimonio real.

Los invito a ver los trabajos, si además quieren descargarlos, pueden hacerlo pulsando en el botón «Scribd» de la esquina superior izquierda de cada presentación. Busquen la frase «Download» y verán un botón debajo parecido al logo de Powerpoint, hagan clic y se inicia la descarga.

Actualización a las 20:38 hs: Se añade un trabajo más sobre imágenes de Malvinas. El mismo ha sido realizado por Viviana Edith Oronao por el I.S.F.D. y T. Nº 34: «Héctor J. Médici». Trata el tema desde la perpectiva de un soldado que estuvo en el enfrentamiento y cómo era el imaginario de la época sobre el conflicto en general:

Más información sobre los trabajos aquí.

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Memoria del Saqueo (2002-03)

Memoria del Saqueo es un documental realizado por el cineasta argentino Fernando «Pino» Solanas, en torno a la crisis del 2001. Para algunos significó una crisis económica dentro de la maquinaria fluctuante del capitalismo, para otros el panorama de descontento social de aquellos años fue una jugada política organizada contra el gobierno de Fernando de la Rúa (mediante una alianza entre clase media y baja), mientras que otra posible versión lo cataloga de «Argentinazo»; es decir de la aparición de una rebelión popular muy sentida que decía basta a los atropellos cometidos a la luz de la frase «¡Que se vayan todos!». Pero cuando hablamos de crisis, es muy posible que todos estos factores se encuentren integrados. Esto es lo que ocurre en el film de Solanas: a la luz del pasado reciente de la Argentina busca las pistas para entender los problemas irresueltos de nuestro país. De esa manera analizará el período que va desde la última dictadura militar (’76) hasta la crisis del 2001.

Desde el título habla de «dos saqueos»: el del 2001, es un saqueo producto de la bronca y el descontento social, una serie de manifestaciones populares violentas que no se compararon con un saqueo mayor, silencioso y sistemático producido por la aplicación de las recetas neoliberales durante años en nuestra Historia. Estas «recetas» no solo trajeron malestar económico a la larga, sino que también produjeron un genocidio social que se evidencia en hambre, desnutrición, enfermedades, pobreza y exclusión social.

[youtube BHE_9j5pD1o Memoria del Saqueo (Completo)]

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Líneas del Tiempo 2: Uso de Xtimeline

Recordando un viejo artículo sobre las líneas del tiempo (donde reseñaba dos servicios: uno para ver y el otro para crear líneas), en esta oportunidad quiero compartir un nuevo recurso con ustedes: Xtimeline, que llega a mi conocimiento gracias a Mario de Digizen.

Este servicio no hace otra cosa que ofrecernos las herramientas para crear líneas del tiempo digitales, que pueden verse a través de cualquier computadora conectada a internet. La interfaz es rápida, fácil de usar, y puedes compartir tus líneas con los demás miembros de la comunidad xtimeline, pero también se pueden incrustar en blogs y páginas web.

Hoy preparé una pequeña guía con imágenes para aprender a usar rápidamente este servicio:

Primera Imagen Segunda Imagen Tercera Imagen Cuarta Imagen Quinta Imagen

Lo primero que tienes que hacer es crearte una cuenta en xtimeline. Puedes crear tu primera línea haciendo click en la pestaña «Create» (primera imagen) y completando las casillas requeridas (Título de la línea, lenguaje, subir una foto o imagen alusiva, la categoría , descripción, etc.). El segundo paso es crear los eventos de línea del tiempo, para los cuales hay dos caminos (segunda imagen): la forma rápida a la derecha de la página, o la forma compleja hacia la izquierda, que permite agregar formato al texto del evento, imágenes y más cosas (tercera imagen).

En nuestro caso crearemos una breve línea sobre Creta Antigua, mediante la forma rápida: ingresamos el título del evento, la fecha (puedes ser completa al estilo día/mes/año, o sólo 1 de esas tres variables _años, para el ejemplo usado aquí_), datación (antes _BC_ o después _AD_ de Cristo), descripción, etiqueta que lo representará e imagen. Cada evento se muestra listado en el centro, de menor a mayor antigüedad (cuarta imagen). Una vez que termines de insertar los eventos, observa el producto terminado con la pestaña «View Timeline». Cuando hagas click en algún evento, a la derecha de la pantalla aparecerá su descripción y toda la información relacionada (quinta imagen). ¿Quieres ver como quedó nuestra línea? Bien aquí va:

Click aquí para ver en ventana.

Espero te haya servido este recurso para complementar tus tareas, sea en el estudio, el trabajo, o por simple diversión.