Archivo de la etiqueta: historia reciente

Profesores de Historia e Historiografía policial

Publicado el 21 de abril de 2011 por Jorge Said Barahona

Por Camilo Santibañez Rebolledo. El siguiente artículo examina el ejercicio docente del profesorado en historia, interrogando la educación y la historiografía en relación a la reproducción de una ideología estatista que invisibiliza la alteridad, ejerciendo hegemonía a través de unos … Sigue leyendo →

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HDH dice: No a la reducción de horas de Historia en Chile!

Publicado el 10 de diciembre de 2010 por Jorge Said Barahona

En este ultimo tiempo, la memoria histórica de la comunidad chilena, se ha visto afectada y en seria amenaza frente a los dictámenes del actual Ministro de Educación Joaquín Lavín; un economista fuertemente ligado al Opus-Dei, quien a planteado como … Sigue leyendo →

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Día Nacional de la Memoria: Megacausa ESMA

Publicado el 24 de marzo de 2010 por Mario Roberto Molina

En el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, reproducimos un especial del programa Visión Siete, del Canal 7 televisión argentina (subido gracias al usuario LocurasAnimadas de Youtube). Éste informe trata sobre la reactivación de la … Sigue leyendo →

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Hipótesis instantáneas, para un fenómeno reciente: A propósito del ascenso del municipal Iquique a primera división

Publicado el 21 de enero de 2009 por Jorge Said Barahona

En los últimos periodos, las disciplinas de investigación social han entrado en una crisis; los límites de estas mismas comenzaron a ser un peso en el momento de dimensionar el alcance de los estudios realizados, de ahí que los trabajos … Sigue leyendo →

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Web sobre Historia del Tiempo Presente en la Universidad Diego Portales

Publicado el 11 de enero de 2008 por Mario Roberto Molina

Recientemente Fabián nos avisa en un comentario sobre la web del Proyecto de Historia del Tiempo Presente que impulsa la cátedra de Taller de Patrimonio de la Universidad Diego Portales, donde actualmente realiza sus estudios. Si bien el proyecto apunta … Sigue leyendo →

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