13 de Octubre de 2007 – 14:55
Cuando preconcebimos la historia social lo primero que relacionamos es el “bajo el pueblo”, pero no el pueblo entendido como todos los miembros que componen una sociedad sino a una parte de ellos, la más pobre, la de los excluidos. Frente a esto, una observación: 1) Si pensamos en la célebre frase del historiador francés [...]
10 de Octubre de 2007 – 12:01
Viviendo la subalternidad.
La epistemología de las ciencias sociales, no se detiene, esta en continuo avance, resifgnificandose, replanteándose, incluso derribando sus propios paradigmas, para levantar otros.
Como hijos de esta capacidad dialéctica, los “nuevos estudios culturales”, sin duda alguna están acorde con el contexto temporal; actual y contemporáneo de la cultura.
John Beverley señala; que los estudios [...]
29 de Septiembre de 2007 – 0:11
Historia; ¿Para quien?[1]
¿Para que o para quien se enseña la historia?, una pregunta difícil de responder, pero el contexto actual de la educación nos señala de antemano; que se enseña para formar y continuar el perfecto funcionamiento del modelo actual, por lo cual tampoco se enseña con igualdad para todos ya que tristemente para [...]
24 de Septiembre de 2007 – 1:00
La historia del presente tiene mucho que contar sobre las sociedades presentes y contribuir al análisis de nuestro tiempo, sin embargo ésta no sólo es interpretación, implica trabajo, fundamentar y es aquí la diferencia con otras disciplinas de las ciencias sociales: para el historiador el problema no son las causas sino las consecuencias. Pues entonces, [...]
22 de Agosto de 2007 – 14:59
Antes que nada, vale destacar que el siguiente articulo es el resultado de una investigación, en la cual se trabajo con fuentes del archivo regional de Tarapaca mas la bibliografia complementaria correctamente citada.
Sin duda alguna, el movimiento anarquista tuvo una fuerte insidencia en los sucesos politcos y sociales de principios de siglo.
Vale señalar que [...]
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