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Archivo de la categoría: Enseñanza
La Guerra de Malvinas y recursos digitales para su análisis
La guerra de Malvinas simboliza una herida honda en la sociedad argentina, y aún hoy continúan sus secuelas. En 1982, el gobierno militar argentino estaba en una clara decadencia: inestabilidad económica, las marchas por los salarios y problemas sociales, la … Sigue leyendo
Publicado en Actualidad, Enseñanza, Historia, Historia Americana, Historia Contemporánea, Internet, Multimedia e Imagen, Recursos
Etiquetado guerra, historia en aula, malvinas
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Los Estados Generales mediante Role-playing
Como le había avisado al público docente en el artículo anterior, hoy quiero realizar algunos comentarios sobre la técnica de role-playing, basándome en el ejemplo que desarrolla Edgardo Ossanna en “Técnicas grupales en la enseñanza de las Ciencias Sociales”: Revolución … Sigue leyendo
Publicado en Enseñanza, Historia, Historia Contemporánea, Historia Moderna, Recursos
Etiquetado historia en aula, pedagogía, técnicas
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Importancia de la experiencia grupal en la clase de Historia
Una obra muy conocida de Edgardo Ossanna “Técnicas grupales en la enseñanza de las Ciencias Sociales”, plantea la posibilidad de enseñar a través de los aportes de la Dinámica de Grupos y las técnicas grupales. ¿Que proponen estos aportes? Que … Sigue leyendo
Publicado en Enseñanza, Historia, Recursos
Etiquetado grupos, historia en aula, pedagogía
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Los indios y las repúblicas (1830-1880).
Como nos ha demostrado la historia, distintos grupos étnicos a través de esta han sido denominados como barbarie, lo cual esboza el carácter irracional de esta construcción imaginaria sobre el “otro”, dado que se tilda de barbarie a quien se … Sigue leyendo
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Etiquetado pueblos originarios, representación, repúblicas
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Juegos de estrategia en el aula de Historia
¿Escucharon hablar de RedAlert, Dune, Age of Empires, Civilization, Starcraft, Warcraft, u otros? Estos videojuegos para computadora (aunque también han salido versiones para consolas) se conocen en la jerga informática como juegos de estrategia en tiempo real o “RTS” (Real … Sigue leyendo
Publicado en Actualidad, Enseñanza, Historia, Internet, Multimedia e Imagen, Recursos
Etiquetado historia en aula, juegos
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HDH recomienda el uso de sistemas operativos y programas libres que aseguren el libre acceso de los pueblos a la cultura y la información. Más información: