Archivos de autor: Mario Roberto Molina

Declaración Ni con K ni con C

Veo en De igual a igual, que publican una declaración formulada por intelectuales, estudiantes, artistas y trabajadores con motivos del conflicto “gobierno vs. campo”. Recordando un poco una pequeña reflexión personal al respecto, me resulta interesante difundir este texto, como un elemento más para pensar lo que nos está pasando:
Ni con el Gobierno ni con [...]

1er Congreso Internacional de Didácticas Específicas

Los días 18, 19, y 20 de junio en la Universidad Nacional de San Martín se realizará el 1er Congreso Internacional de Didácticas Específicas. Estará dirigido a profesionales de la enseñanza y todos los interesados en mejorar su práctica docente en el nivel educativo que se desempeñen.
Habrá debates y exposición de trabajos sobre el uso [...]

Jornada de Capacitación: “Pedagogía de la Memoria y Proyecto histórico”

El lunes y martes pasados, tuve la oportunidad de asistir a una jornada de capacitación para profesores y estudiantes de educación terciaria, denominada “Pedagogía de la Memoria y Proyecto Histórico: estrategias teórico metodológicas para un abordaje áulico”. Llevada a cabo en la ciudad de La Plata, por la Dirección General de Educación Superior de la [...]

Compilado de textos de Ernesto “Che” Guevara

Romina Reynoso, compañera del I.S.F.D. y T. Nº42, estudiante de 4to año de Historia; me envió su colección de textos acerca de Ernesto “Che” Guevara. La mayoría son escritos del mismo Guevara, pero también hay algunos de terceros como una biografía, así como una entrevista a su hijo Camilo Guevara March.
En otras oportunidades (como aquí [...]

Introducción a las doctrinas político-económicas

Recordando el paseo por la 34ª Feria del Libro, y comparándolo con otros recorridos realizados por compañeros/as que concurrieron durante esa semana, un libro que surgió del comentario entre pasillos fue “Introducción a las doctrinas político-económicas” del profesor Walter Montenegro (*); uno de los grandes hallazgos dentro del panel del Fondo de Cultura Económica.
¿De qué [...]

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